Lehrer und Eltern erwägen, das Schuljahr zu verlängern

Eine andere Frage ist, wer in ein paar Jahren überhaupt die Indikatoren berechnen kann: Viele Berliner Schüler verpassen so viel Stoff, dass das Schuljahr gleich bis Januar 2021 verlängert werden sollte. Der Landeselternausschuss griff jetzt diese Idee von Gymnasiallehrern auf, die beim Weiterdenken vor allem zeigt, wie ernst die Lage sein muss. Für viele Grundschulkinder hat das reguläre Schuljahr absehbar nur noch vier bis fünf Präsenztage; während der restlichen Zeit wird zu Hause gewurstelt oder auf die versprochenen Tablets für Benachteiligte gewartet oder auf den angekündigten Leitfaden der Bildungsverwaltung. Landeselternsprecher Norman Heise sagte dem CP, dass die Halbjahresverlängerung zumindest diskutabel sei, solange der Verwaltung nichts Besseres einfalle als der Verweis auf die Schulleitungen, die die Misere „eigenverantwortlich nach pädagogischem Ermessen“ managen sollen.